Nieuws

In de tiende aflevering vertelt Wim hoe we mediawijsheid en digitale geletterdheid in het onderwijs vorm kunnen geven. Want hoe integreer je mediawijsheid in het -toch al overvolle- curriculum?

Met het tijdschrift Zeven vieren we de 7e editie van Nieuw Nederlands. De zevende ronde alweer! We zijn er trots op dat wij op deze manier al zo lang ons steentje mogen bijdragen aan het onderwijs.

In de negende aflevering hoor je Esther Janssen, docente Duits en eindredacteur bij Noordhoff voor TrabiTour. Esther deelt haar ervaringen met blended werken en geeft drie handzame tips voor docenten die hier ook mee willen starten.

Op 26 juli werden de Koloniën van Weldadigheid in het Drentse Frederiksoord, Wilhelminaoord, Veenhuizen en het Belgische Wortel uitgeroepen tot UNESCO Werelderfgoed.

Het was tijd om óók een steengoed LXP te ontwikkelen. Al snel besloten we dat - als we dat echt goed wilden aanpakken - we de juiste partner moesten aanhaken. Zo kwamen we in gesprek met Studytube.

In de achtste aflevering luister je naar Martin de Wolf, auteur Lesgeven over duurzame ontwikkeling en docent leren en innoveren. Hij gaat in op wat de begrippen inhouden en geeft tips hoe je duurzaamheid in je les integreert.

Goed lezen is belangrijk. Dat weet iedereen. Maar scholieren lezen nauwelijks nog boeken en een kwart van alle 15-jarigen is zelfs laaggeletterd.

In gesprek met biologie docent en co-auteur van de Noordhoff-methode Nectar, Cynthia van Gelderen. "Het is een vak waar je veel creativiteit in kwijt kunt, daar houd ik van."

In de zevende aflevering luister je naar Roy Helmerhorst, hij is aardrijkskundeleraar van het jaar én staat in de finale voor leraar van het jaar. Waarom?