Psychodiagnostiek en assessment

• Stapsgewijze behandeling van de psychodiagnostiek;
• praktische benadering en heldere voorbeelden;
• met omschrijvingen van de veelgebruikte testen.

Psychologisch onderzoek en assessment zijn niet meer weg te denken uit onze maatschappij. Belangrijke beslissingen over mensen worden – gelukkig – steeds meer gebaseerd op de uitkomsten van onderzoek met gedegen professionele instrumenten. Op basis van de drie methoden die we samen aanduiden met de term psychodiagnostiek – interviews, psychologische testen en observatiemethoden – worden beslissingen genomen.

Psychodiagnostiek en assessment biedt studenten van hbo- en academische opleidingen een inleiding in het boeiende vak psychodiagnostiek.

Deze herziene, derde editie van Psychodiagnostiek en assessment is opgebouwd uit drie delen:

Het eerste deel behandelt menselijke beslissingsprocessen en de manier waarop die terugkomen in de professionele psychodiagnostiek. Hierbij komen ook de kenmerken van de verschillende instrumenten aan bod.

In deel 2 volgen we het dagelijkse werk van de psychodiagnost. Besproken wordt welke stappen worden doorlopen om het probleem van de cliënt of opdrachtgever helder in kaart te brengen. Ook komt een aantal van de meest gebruikte psychologische testen in Nederland aan de orde.

Deel 3 gaat in op de geschiedenis van het vak en beschrijft een aantal controverses en discussies die zich daarin hebben voorgedaan. Ook de beperkingen en schaduwzijden van psychodiagnostiek worden belicht, denk aan instrumenten die impliciete vooroordelen kunnen bevatten, of minderheidsgroepen discrimineren.

Doelgroep

Psychodiagnostiek en assessment is met name geschikt voor de opleidingen Toegepaste Psychologie en Human Resource Management.

Digitaal materiaal

Studenten vinden op de ondersteunende website Hoger onderwijs online (toegankelijk via de unieke code aan de binnenzijde van het boek) extra informatie en oefenmateriaal. Voor docenten staan er tabellen en figuren.

Over de auteur

Henk Verhoeven is werkzaam op de Fontys Hogescholen als docent toegepaste psychologie met speciale aandacht voor assessment en psychodiagnostiek. De meeste literatuur op het vakgebied richt zich op testconstructie en is geschreven door en voor wetenschappelijke onderzoekers. Dit bracht hem er toe een boek te schrijven gericht op toepassing en praktijk, speciaal voor HBO studenten en praktijkprofessionals.