Ethiek de basis

• Toegankelijke kennismaking met de basis van ethiek;
• helpt morele competenties ontwikkelen en bij te dragen aan het alledaagse morele debat;
• behandelt actuele onderwerpen als autonomie, zelfbeschikking, vrijheid en paternalisme.

Ethiek de basis licht toe wat het belang is van het innemen van een moreel standpunt en wat dat inhoudt voor je omgeving en professioneel functioneren. Het boek reikt duidelijke definities aan van ethische kernbegrippen als verantwoordelijkheid, rechtvaardigheid en integriteit. Studenten leren tot een eigen en weloverwogen oordeel te komen door middel van systematische analyses van morele vraagstukken. Met de vele reflectievragen kunnen studenten de morele competenties nog verder ontwikkelen.

Deze vierde editie is uitgebreid met nieuwe onderwerpen, zo komen de concepten autonomie, zelfbeschikking, vrijheid en paternalisme nu meer geïntegreerd aan bod. Daarnaast wordt in deze nieuwe editie het moreel beraad als gesprekstechniek besproken.

Ethiek de basis is geschikt voor de propedeutische fase van alle hbo-opleidingen.

In de ondersteunende online omgeving vinden studenten oefenvragen en extra opdrachten. Voor docenten staan er extra opdrachten online.

Dit boek is ook beschikbaar in Studiemeister. Studiemeister zorgt ervoor dat studenten actiever aan de slag gaan met het studiemateriaal, zodat jij weer toekomt aan verdieping in de les. Het biedt meer flexibiliteit dan het boek; zo kun je als docent het lesmateriaal op maat samenstellen en heb je als student meer keuzemogelijkheden in hoe je het liefst wilt studeren. Doordat het studiemateriaal beter aansluit bij de student, gaan zij er actief mee aan de slag. Meer weten? Bekijk de video of plan hier een afspraak voor een demo.

Dit boek is ook beschikbaar als e-book via het platform Bookshelf.

Over de auteur

Wieger van Dalen studeerde Filosofie en Scheikunde aan de Universiteit Twente en heeft zich in zijn loopbaan verder ontwikkeld in de toegepaste filosofie. Hij begeleidt al jaren socratische gesprekken en verzorgt integriteitstrainingen in organisaties. Hij ziet ethiek als een proces van persoonlijke ontwikkeling dat je doorloopt door dingen te doen, niet door theorie uit je hoofd te leren.